Idén is díjaztuk a diákokat a digitális tudatosságért
2026. március 13-án rendeztük meg az NMHH Partneriskola Program idei oklevélátadó ünnepségét az NMHH Esztergomi úti épületében. Az eseményen 22 partneriskola diákjait ismertük el, akik az elmúlt időszakban kiemelkedő munkát végeztek a digitális tartalomkészítés, a médiatudatosság és az online biztonság területén.
Somogyi Ákos, az NMHH Gyermekvédelmi Főosztályának vezetője mondott köszöntőbeszédet
A rendezvény Somogyi Ákos, az NMHH Gyermekvédelmi Főosztályának vezetője köszöntőjével indult. Beszédében hangsúlyozta, hogy a digitális tér ma már a fiatalok mindennapi életének meghatározó része, ezért különösen fontos, hogy a diákok tudatosan, felelősen és kritikusan használják az online platformokat. A partneriskolákban zajló közös munka is ezt a szemléletet erősíti és segíti a fiatalokat abban, hogy aktív és tudatos alakítói legyenek a digitális környezetnek.
A köszöntőt követően került sor az oklevelek átadására. Az elismeréseket azok a diákok vehették át, akik saját iskolai közösségükben kiemelkedő szerepet vállalnak a digitális tartalomkészítésben, valamint társaik körében is népszerűsítik a biztonságos és felelős internethasználatot. A méltatásokból egyértelműen kiderült, hogy a díjazott diákok fiatal koruk ellenére figyelemre méltó szakmai felkészültséggel és kreativitással dolgoznak. Legyen szó videókészítésről, digitális tartalomgyártásról vagy közösségi kezdeményezésekről, munkájuk jól mutatja, hogy a fiatalok aktív és értékteremtő szereplői a digitális térnek.
Az ünnepség következő programjaként kihirdettük a „Sztorik a zsebben” videópályázat eredményeit, amelyre a partneriskolák diákjai négy kategóriában nevezhettek alkotásokkal. A résztvevők megtekinthették a pályázat díjazott kisfilmjeit. A bemutatott alkotások jól példázták, hogy a fiatalok érzékenyen és kreatívan tudnak reagálni az online térben felmerülő kérdésekre és jelenségekre.
Az oklevélátadó ünnepség díjazott diákjai az NMHH Gyermekvédelmi Főosztályának vezetőjével
A beérkezett pályaművek kreatív és személyes módon mutatták be, hogyan látják a fiatalok a digitális világ mindennapjait, lehetőségeit és kihívásait.
A program zárásaként kerekasztal-beszélgetésre került sor, amelynek középpontjában a közösségi média hatásai és a kortárs közeg szerepe állt. A beszélgetésben partneriskolai diákok vettek részt, akik saját tapasztalataik alapján osztották meg gondolataikat arról, hogyan hat a közösségi média a fiatalok mindennapjaira, önképére és döntéseire. Szó esett arról is, hogy a kortárs minták hogyan befolyásolhatják az online viselkedést.
Az oklevélátadó ünnepség nemcsak a díjazott diákok számára volt emlékezetes alkalom, hanem a felkészítésüket segítő pedagógusok és a családtagok számára is visszaigazolást jelentett arról, hogy a közös munka és támogatás valódi eredményeket hoz, és hosszabb távon is hatással lehet a fiatalok fejlődésére.
Az ünnepség állófogadással zárult, amely lehetőséget adott arra, hogy a diákok, pedagógusok és a programban részt vevő szakemberek kötetlen formában is megosszák tapasztalataikat.
A programot kerekasztal-beszélgetés zárta
Az NMHH Partneriskola Program célja továbbra is az, hogy támogassa a fiatalok médiatudatosságának és digitális kompetenciáinak fejlesztését, valamint teret adjon azoknak a kezdeményezéseknek, amelyek a biztonságos és felelős internethasználatot erősítik.
