Óvodások és a média
Az Óvodások és a média című tanulmánykötet olyan hiánypótló szakmai munka, amely a legfiatalabb korosztály digitális eszközhasználatának jellegzetességeit, kockázatait és társadalmi vonatkozásait vizsgálja. A kötet Magyarországon a 3–6 éves gyermekek körében végzett empirikus kutatást foglal össze, amely rámutatott, hogy a digitális technológiákkal való találkozás már óvodáskorban mindennapos: a szülők széles körű eszközhasználati tapasztalatai, döntései és hozzáállása alapvetően befolyásolja a gyermekek médiaélményeit és fejlődését. A tanulmány nemcsak statisztikai adatokat közöl arról, hogy hány óvodás használ digitális eszközt és milyen gyakorisággal, hanem részletezi ezeknek a használati szokásoknak a pedagógiai, pszichológiai és szociális aspektusait is.
A kötet külön figyelmet fordít arra, hogy miként tudnak a szülők és pedagógusok tudatos, biztonságos és egészséges médiahasználatot támogatni — ideértve az eszközök tartalmának szűrését, a használati idő korlátok kezelését és a tartalmi tájékozódást. A szakmai fejezetekből kirajzolódik, hogy a digitális média nem csupán technikai jelenség, hanem a gyermeki fejlődésbe ágyazódó társadalmi és nevelési kérdés, amelyhez megfelelő pedagógiai és családi válaszokra van szükség. A kötet szerzői a tudományos kutatást, a pedagógiai gyakorlatot és a gyermekpszichológiai szempontokat egyaránt integrálják, így az olvasó átfogó képet kap az óvodáskorúak médiahasználatának kihívásairól és lehetőségeiről.