Az újmédia pedagógia célja, hogy a digitális tér ne elszigeteljen, hanem összekössön
Negyedik alkalommal indította el közös szervezésű újmédia pedagógia felnőttképzését az Apor Vilmos Katolikus Főiskola (AVKF) és a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH). A hallgatók március 20-án kezdték meg tanulmányaikat a nyitóünnepséggel egybekötött első képzési napon, amelynek idén is az NMHH esztergomi úti rendezvényterme adott otthont.
Az ingyenes és ösztöndíjjal támogatott újmédia pedagógia felnőttképzési programban tanárok, pszichológusok és más, gyermekekkel foglalkozó szakemberek szereznek az online tér kihívásaival kapcsolatos tanácsadói, tartalomfejlesztői és konfliktuskezelői gyakorlatot. A képzés célja, hogy a hallgatók később segíteni tudják a fiatalok, iskolai közösségek és a családok digitális médiaértését. Az első három évfolyam végzett szakembereinek tudására az elmúlt időszakban rendkívüli igény mutatkozott, ezért idén újabb harminc szakember kezdhette meg tanulmányait a tizenegy alkalmas képzésen.
Somogyi Ákos, az NMHH gyermekvédelmi főosztályvezetője
A pénteki évnyitón az NMHH gyermekvédelmi főosztályvezetője úgy fogalmazott: „a média és a digitális tér gyorsan és folyamatosan változik, ezért nem elég egy adott jelenség megoldására felkészülni.” Somogyi Ákos rávilágított: a gyermekekkel dolgozó szakembereknek ma olyan komplex tudásra és rálátásra van szükségük, amellyel a változásokhoz alkalmazkodva képesek megtalálni azon pontokat, ahol a fiatalok a saját érdekeiket és céljaikat tudatosítani tudják. A főosztályvezető hozzátette: fontos a jó szabályozás, de azzal csak utólag lehet lekövetni a változásokat, az edukáció és a fiatalok preventív felkészítése ezért ugyancsak elengedhetetlen. A mesterséges intelligencia (MI) gyermekek életében betöltött szerepéről Somogyi Ákos úgy fogalmazott: fontos, hogy a fiatalok eszközként használják a technológiát, és ne ők váljanak a technológia eszközeivé.
Gloviczki Zoltán, az Apor Vilmos Katolikus Főiskola rektora
„A változások folyamatos rugalmasságot és éberséget követelnek meg az érintett szakmák képviselőitől, az ember pedig úgy maradhat éber, ha nincs egyedül. A szakmai közösség ezért az újmédia pedagógia képzés egyik kulcsfogalma” – erre már az AVKF rektora mutatott rá a rendezvényen. Gloviczki Zoltán hozzátette: a megfelelő erkölcsi és szellemi alapokra épülő közösségekben új válaszok adhatók az új kihívásokra.
A köszöntőket követően az évnyitó az NMHH Partneriskola Program tanulói számára meghirdetett pályázat két díjnyertes diákfilmjével folytatódott. A fiatalok ezekben saját értelmezésükkel kiegészítve mutatták be a hatóság „Sztorik a zsebben” című edukatív kiadványában megjelenített történeteket. A videók rávilágítottak a kidfluenszer-jelenség hátulütőire, valamint a cyberbullying kockázataira.
A szakértői kerekasztal-beszélgetés meghívott vendégei dr. Kepe Nóra, dr. Nagy Péter és dr. Varga Árpád voltak. A beszélgetést Aniot Laura moderálta
Az esemény további programpontja egy szakértői kerekasztal-beszélgetés volt, melyet a Partneriskola Program keretein belül meghirdetett videópályázat díjnyertes alkotásai vezettek be. A beszélgetés meghívott vendégei dr. Nagy Péter, a Bethesda Gyermekkórház tudományos igazgatóhelyettese, gyermek- és ifjúságpszichiáter szakorvosa, dr. Kepe Nóra, a PPKE BTK Szociológiai Intézetének társadalomkutatója, valamint dr. Varga Árpád, Hatóságunk Médiaműveltségi Programok Osztályának vezetője, a képzés egyik oktatója voltak. A beszélgetést Aniot Laura, az NMHH gyermekvédelmi koordinációs munkatársa moderálta. A kerekasztal fókuszába a fiatalok online térhez fűződő viszonya, az újabb generációk digitális eszközök irányába mutatott hozzáállása került. A szakértők egyetértettek abban, hogy bár továbbra is komoly kihívást és feladatot jelent a szakemberek, pedagógusok, szülők számára a fiatalok digitális biztonságának fokozása és az egészséges, tudatos médiahasználat kialakítása, talán reményt adhat mindenki számára, hogy a fiatalok is ugyanerre törekednek saját eszközeikkel, saját igényeikhez igazítva.
Az idei évnyitón először tájékoztató előadást tartott a képzés korábban végzett szakembereit tömörítő Net-Coach Egyesület (NCE) elnöke is. Nagy-Marosváry Katalin ugyancsak a közösségépítés jelentőségét emelte ki: „a képzésen olyan szakemberek ismerkedtek meg egymással, akik úgy érezték: ha összefognak egy jó ügyért, együtt rendkívüli eredményeket érhetnek el.” Az NCE vezetője emlékeztetett: az egyesület jelenleg munkacsoportokban dolgozik egy szakértőkhöz, szülőkhöz és gyermekekhez szóló tudásbázison.
Az évnyitó rendezvény után a program oktatói megtartották az első képzési napot az UNICEF, az Internet Hotline és a Kék Vonal Gyermekkrízis Alapítvány, valamint a Büvösvölgy Médiaértés-oktató központ munkatársainak részvételével a felvételt nyert hallgatóknak, akiknek ezúton is szívből gratulálunk, és sok sikert kívánunk a következő hónapokhoz!
